- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 13 - ذو القعدة - 1446
- برابر با : Saturday - 10 May - 2025
اخبار ویژه
برنامه‌های فرهنگی دانشگاه فرهنگیان در سال جدید تشریح شد/ظرفیت‌های دانشجویی محور اصلی فعالیت‌های فرهنگی است
معلمان، ستون‌های فرهنگ و آینده جامعه
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
معلمان و مسئولان آموزش و پرورش میتوانند کمک‌کار دستگاه قضایی در پیشگیری از وقوع جرم و بازاجتماعی کردن مجرمین باشند
دانشگاه فرهنگیان باید در اولویت‌های نظام آموزشی قرار گیرد
برخورد قاطع با ضارب معلم؛ فرد خاطی بازداشت شد
معلمان، آینده‌سازان و تمدن‌سازان ایران اسلامی‌اند
معلم کاروان سالار است؛ خسته شود، کل کاروان در خطر نابودی است
پیشنهاد سردبیر بایگانی - صفحه 8 از 10 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
برنامه‌های فرهنگی دانشگاه فرهنگیان در سال جدید تشریح شد/ظرفیت‌های دانشجویی محور اصلی فعالیت‌های فرهنگی است
حمیدرضا ابراهیمی، معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان، در در گفت‌وگو با پايگاه خبری تحلیلی رستا ضمن تشریح برنامه‌های فرهنگی این دانشگاه گفت: اکنون بیش از هزار کانون فرهنگی، چهارصد انجمن علمی و حدود دویست نشریه دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان فعال هستند که بستر مناسبی برای تحقق اهداف فرهنگی فراهم کرده‌اند.»
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
احقاق حقوق از دست‌رفته دانشجومعلمان/بخشنامه‌ی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است
حجت‌الله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر آموزش و پرورش: بخشنامه‌ی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است و به نظر می‌رسد هدف اصلی دانشگاه از گروه‌بندی دانشجویان به سه گروه شبانه‌روزی، نیمه شبانه‌روزی و مامور به تدریس، یافتن راهی برای کسر از حقوق همه دانشجویان است.
صدای سخن عشق/روایت معلمی که بی‌تفاوت نیست
برای مدیر و معلمان مدرسه صابر، ثبت‌نام نازنین، چالش جدیدی بود که از همان روز ثبت‌نام به فکر حل آن بودند. کودکی که آن‌روز وارد مدرسه شد، از ابتدای تولد صدایی جز سکوت نشنیده بود. مادر نازنین هم در حالی در فرم ثبت‌نام، مربع کنار گزینه «ناشنوایی مطلق» را علامت می‌زد که به خاطر مشکلات متعدد به درمان نازنین حتی فکر هم نمی‌کرد. معلمان مدرسه اما ناامید نبودند. برق معصومیت در نگاه نازنین، آنها را مصمم کرد که درمان او را شروع کنند و در اولین اقدام نازنین را برای معاینه به اصفهان بردند...
مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است!
به نظر می‌رسد پس از شنیدن نکات همه‌ی نامزدهای ریاست جمهوری، آن‌چه در خاطر دغدغه‌مندان و فعالان تعلیم و تربیت باقی ماند، عدم اشراف نامزدها به اولویت‌های نظام مسائل آموزش و پرورش و حتی در نگاهی کلان‌تر، «مسئله نبودن» این نهاد هویت‌ساز است.
چهارمین دوره معلم خبرنگار
مدرسه رستا چهارمین دوره معلم‌خبرنگار را با محوریت آموزش پیشرفته خبرنگاری در حوزه تعلیم و تربیت برگزار می‌کند.
پای درس شهیدِ جمهور
باید وقتی سید شهیدان خدمت را معلم معرفی می‌کنیم، تعجب کسی به آسمان بلند نشود. باید معلمی را تا جایی که می‌توانیم به پیامبری نزدیک کنیم. شهیدِ جمهور این گونه بود. معلم به معنای مدرس نبود. ولی می‌توان سر کلاسش نشست و یاد گرفت.
شهید آیت‌الله رئیسی، دانشگاه فرهنگیان را مهم‌ترین و اثرگذارترین دانشگاه کشور می‌دانست
از حضور جدی رئیس‌جمهور در جلسات هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان تا اختصاص وقت مضاعف برای حل مشکلات این دانشگاه، نشان‌دهنده دغدغه و اهتمام شهید آیت‌الله رئیسی نسبت به دانشگاه فرهنگیان بود.
خانم معلم قمی که ۲۰ دانش آموز نابینا و کم توان ذهنی را حافظ قرآن کرد
مریم عزیری؛ معلم مدرسه استثنایی است که کلاس‌های حفظ قرآن کریم ویژه دانش‌آموزان روشندل مدرسه ابتدایی استثنایی امید را برگزار کرد و ثمره این کلاس‌ها، تربیت ۲۰ دانش آموز حافظ قرآن( از یک تا ۱۲ جزء) است.
کارگاه ویراستاری و درست‌نویسی
ثبت نام کارگاه ویراستاری و درست نویسی مدرسه رستا آغاز شد.
