- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 16 - جماد أول - 1447
- برابر با : Thursday - 6 November - 2025
اخبار ویژه
ابهام در روند افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم/فشار سیاسی و غیرکارشناسی در سیاست‌های جذب معلم
طرح ۳۱ دانشگاهی شدن دانشگاه فرهنگیان، انحراف از مأموریت تربیت معلم است
فرصت یک هفته‌ای پزشکیان به دو دانشگاه پیام‌نور و فرهنگیان برای ارایه برنامه عملیاتی
ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با مأموریت تربیت معلم تناسبی ندارد
منابع قانونی آموزشوپرورش در گلوگاه‌های انحرافی
آغاز هر تحولی از آموزشوپرورش است
ریل اشتباه در مسیر تربیت‌معلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان
الف ناویژه
پیشنهاد سردبیر بایگانی - صفحه 18 از 21 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
ابهام در روند افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم/فشار سیاسی و غیرکارشناسی در سیاست‌های جذب معلم
در حالی که افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با مخالفت کارشناسان، نهادهای پژوهشی، اعضای هیأت علمی، فعالان تعلیم‌وتربیت و تشکل‌های دانشجویی روبه‌رو شده است، گزارش‌ها از اعمال فشار برخی نمایندگان مجلس برای ابلاغ این مصوبه و تغییر مسیر تصمیم‌گیری حکایت دارد.
نقدنامه‌ای بر افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان به ۳۰ سال
در این نقدنامه به تحلیل و بررسی دلایل مخالف تغییر سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان پرداخته شده است. همچنین به دیدگاه موافقان این تصمیم نیز پرداخته شده است. آیا این تصمیم می‌تواند تاثیرات منفی بر کیفیت آموزش و تربیت معلمان داشته باشد؟ با خواندن این نقد نامه، نظرات مختلف و ابعاد مختلف این تغییر را بررسی کنید.
تبعیض در حق معلمان، پذیرفتنی نیست
رییس سازمان بسیج فرهنگیان گفت: گزارش سازمان اداری و استخدامی کشور در باب پرداخت حقوق به کارکنان دستگاه‌ها، جامعه معلمی را دل آزرده کرده است.
خوابگاه‌های کانکسی دانشگاه فرهنگیان/ وعده‌های توخالی و نادیده‌گرفتن نیازهای دانشجو معلمان
تعدادی از دانشجویان پردیس امیرکبیر البرز در خوابگاه کانکسی زندگی می‌کنند. در سال‌های اخیر وعده‌های بسیاری از جانب مسئولین برای حل این مشکل داده شده، اما نه‌تنها مشکل خوابگاه کانکسی پردیس امیرکبیر حل نشده، بلکه خبرها حاکی از آن است که در پردیس‌های دیگر هم از خوابگاه کانکسی استفاده می‌شود.
دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست
انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی در نامه‌ای خطاب به وزیر آموزش و پرورش با تاکید به رسمیت شناختن حلقه‌های میانی فعال در عرصه تعلیم و تربیت نوشت: حکمرانی مردمی که بارها از مطالبات و منویات مقام معظم رهبری بوده، جز با دخیل کردن مردم در حکمرانی و بهره بردن از راه حل‌های مردمی برای حرکت به سوی آموزش و پرورش تراز انقلاب اسلامی میسر نمی شود.
افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای کیفیت تربیتِ معلمان
گاهی اوقات، برخی از تصمیم‌هایی که اتخاذ می‌شود، نشان می‌دهد که نمایندگان مجلس بیش از آن‌که آموزش و پرورش را حساس‌ترین و مهم‌ترین بخش اداره کشور بدانند، صرفاً آن را یک بنگاه برای کاریابی برای افراد مختلف در سطح جامعه قلمداد می‌کنند.
چرا افزایش سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان، تربیتِ معلم را با چالش مواجه می‌کند؟
پیشنهاد می‌شود که مجلس شورای اسلامی به جای طرح ایده‌هایی متزاحم و در عرض قوانین موجود در حوزه تعلیم و تربیت همچون افزایش سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان، فکری جدی به حال اجرایی‌سازی اسناد و قوانین مورد تاکید رهبر انقلاب کند.
درآمدزایی آموزشوپرورش؛ راه یا چاه؟
تفکر درآمدزایی و منطق اقتصادی در آموزش و پرورش با آفت‌های مهمی هم روبه روست که البته اغلب در سایه شیرینی درآمدها نسبت به آن‌ها غفلت می‌شود. نکته اساسی در قضاوت درباره «راه» یا «چاه» بودن درآمدزایی و درآمدسازی، نسبت و اثر آن در ارتباط با مأموریت ذاتی دستگاه «تعلیم و تربیت» کشور است.
چالشی به نام تبدیل وضعیت معلمان؛ قانون چه می‌گوید؟
«کمبود معلم» و «تبدیل وضعیت معلمان» دو چالش نیروی انسانی آموزش و پرورش در دو دهه اخیر بوده‌است و نیروهای حق‌التدریس، خرید خدمت، آموزشیاران و مربیان پیش دبستانی در این سال‌ها همواره خواستار جذب و استخدام در بدنه نظام آموزشی کشور بوده‌اند.
