زنگ خطر توازن آموزشی/ تکرار اشتباه اجرای سیاستهای جمعیتی، اینبار در توسعه آموزشهای فنیوحرفهای
سرود عشق
بازخوانی تجربههای فراموششده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تماموقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استانها تنظیم میشود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیمهای مقطعی شود
توانا نبود هرکه “دانا” بود
اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزشوپرورش تنها یک روز مانده به آغاز سال تحصیلی، هم مدیران مدارس و استانها را در سازماندهی دچار مشکل میکند و هم نگرانیها درباره کیفیت ارزیابی نیروهای تازهوارد را افزایش میدهد. این زمانبندی و نحوه ارزیابی، پرسشهای جدی کارشناسان را برانگیخته است.
آموزش و پرورش را نمیتوان با مقررات اداری سایر دستگاهها اداره کرد و نیازمند قانون خاص است.
سهشنبه ۳۰ آذرماه اولین جلسه از سلسله جلسات گفتوگوی رستا با موضوع بررسی ابعاد ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش منتشر خواهد شد.
سلسله جلسات بررسی ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش با همکاری کارگروه منابع انسانی مرکز پژوهشی شهید ابراهیم هادی به زودی در میز گفتگوی رستا منتشر میشود.
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گزارش این کمیسیون در خصوص بررسی علل و عوامل کمبود نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ و ارائه راهکارهایی برای رفع آن را قرائت و تصریح کرد که ضعف وزارت آموزش و پرورش و تعلل سازمان اداری و استخدامی از مهمترین علل کمبود معلم در کشور است.
راهکارهای دم دستی جز هرس کردن موقت شاخههای معضل، هیچ فایدهای ندارد. ریشه مشکل عمیقا در خاک است و وضعیت زیرساخت دانشگاههای فرهنگیان برای تربیت معلم فراهم نیست.
دفاتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای اعتراضی به ریاست قوه قضاییه در رابطه با رای غیر تربیتی دیوان عدالت اداری نوشت: افزایش سن پذیرش معلم به ۴۰ سال، اثرات مخربی در تعلیموتربیت خواهد داشت؛ حکم صادره را مجدد بررسی کنید.
ثبتنام آزمون استخدام دبیر و هنرآموز از 27 خرداد در سایت سازمان سنجش به آدرس www.sanjesh.org آغاز شده است و تا 31 خرداد ادامه دارد.علاقهمندان استخدام در وزارت آموزش و پرورش سؤال میکنند که چه رشتههایی امکان شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش دارند.این رشتهها را در این مطلب به شما معرفی میکنیم.
سلیمانی:آموزش و پرورش سالیانه معلمان زیادی را با سانحه از دست میدهد. مواجهه همیشگی با این اتفاق، یک دلسوزی و برچسب ساده است و پس از آن هیچکس به شرایط این معلم و مهمتر از آن حل مشکلات زیرساختی و ممانعت از تکرار این حوادث فکر نمیکند. باید برای سازماندهی عادلانه نیرو در مناطق محروم روستایی حاشیهای و مرزی فکری شود تا کمتر شاهد چنین اتفاقاتی باشیم.