- امروز : شنبه - ۱۵ دی - ۱۴۰۳
- برابر با : 5 - رجب - 1446
- برابر با : Saturday - 4 January - 2025
اخبار ویژه
معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم
روایت خلاقیت معلمان در مسیر مقاومت/برگزاری الف‌تای مقاومت در دیار شهید سلیمانی
ظرف یک سال برای تمام مناطق محروم، مدرسه ساخته می‌شود
الف‌تای مقاومت، روایتی واقعی از اراده معلمان
چه خبر از خوابگاه‌های متأهلی دانشگاه فرهنگیان؟ وعده‌هایی که رنگ عمل نمی‌گیرند
زنان، پیشگامان تحولات اجتماعی و قله‌های انقلاب اسلامی هستند
معلم چهارمحالی خودروی خود را برای کمک به دانش‌آموزش فروخت
لزوم بازنگری در کسورات دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی/ کسر کسورات به میزان خدمات مورد استفاده دانشجو
چرا در رتبه‌بندی همه‌ی توجه به حقوقها بود؟
وزیر آموزش و پرورش گفت: رتبه‌بندی معلمان اجرا شد و هیچ‌کس نگفت شروعش در راستای سند تحول بنیادین بوده. همه پرسیدند چقدر به حقوقها اضافه شد.
کنکور دونوبتی به زبان ساده
خبر مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره دو نوبتی شدن کنکور، ابهامات زیادی را در ذهن دانش‌آموزان و معلمان به‌وجود آورد و همگی به دنبال شفافیت این موضوع هستیم. در این گزارش به چند سوال پرتکرار دانش‌آموزان و معلمان پاسخ خواهیم داد.
معلم در کار خوب و بد نسل جدید شریک است
رئیس ستاد اقامه نماز کشور، گفت: معلم انسان‌ساز است و اگر کار خوب یاد دانش آموز بدهد در کار خیر آن فرد و اگر کار بدی آموزش بدهد در گناه آن شریک است.
بندِ مناطق محروم در بندِ کدام ردیف بودجه است؟
بودجه ۱۴۰۱ با افزایش ۵۲درصدی ردیف‌های مربوط به عدالت آموزشی نوید توجه بیشتر به مناطق محروم را داده بود که این ردیف‌ها تا این برهه از سال رنگِ پول شدن را به خود ندیده‌اند.
کمک‌هزینه تحصیلی برای پذیرفته‌شدگان کنکور
سازمان امور دانشجویان اعلام کرد: پذیرفته شدگان کنکور سراسری در گروه‌های آزمایشی پنج‌گانه که حائز شرایط دریافت جایزه باشند، در حین تحصیل کمک هزینه تحصیلی دریافت می‌کنند.
۳۵ درصد فوق‌العاده ویژه کارکنان دولت و معلمان توسط مجلس حذف شد
سید مسعود میرکاظمی، رئیس سازمان برنامه و بودجه در نامه‌ای، حذف شدن افزایش ۳۵ درصدی فوق‌العاده ویژه کارکنان دولت و معلمان توسط مجلس شورای اسلامی را تایید کرد.
عملکرد نمایندگان موجب تنزل شأن معلمی می‌شود
تولید و بسط اخبار عموماً نادرست و طرح نظراتی نسنجیده توسط اشخاص حقوقی بالاخص آقای دکتر منادی، رییس کمسیون آموزش مجلس موجب تنزل شأن معلم و تشویش خاطرِ متعهدینِ به این کسوت بی بدیل شده است . اظهاراتی بی ملاحظه و تکرار این رویه از تریبون های مختلف و در مصاحبات مکرر، ناظر بر حداقل و حداکثرحقوق معلمان، فوق العاده رتبه بندی، ذکر بی قید و شرط رقم دریافتی معلمین و این حیث مخابراتی که حمل بر هتک حرمت و مغفول ماندن ارزش حقیقی پیشه انبیاست، سبب تداوم و بعضاً تشدید نارضایتی ها و گله مندی ها از مقام مزبور می گردد.
آب در کوزه و ما تشنه‌لبان می‌گردیم
وضعیت اکنون ما گویای آن است که به چالش برخورده‌ایم، درواقع با وجود راهکارهای اساسی و اصلی که موجود است، به سراغ آنها نرفته و راهکارهای کوتاه‌مدت اتخاذ کرده‌ایم؛ مثلا مسئله‌ی اخذ ۸۰ هزار نیرو باهم و یا فراخوان نیروهای جهادی و ورود آنها به آموزش و پرورش که درواقع همین‌ها مسبب مشکلاتی است که اکنون ما از ۱۰۰ درصد نیروهایی که در آموزش و پرورش داریم، ۴۸ درصد فقط از مراکز تربیت معلم هستند؛ از طرفی مسئله‌ی دانشگاه فرهنگیان هم هست که اکنون تنها ۳۰ درصد از نیاز معلم را تامین می‌کند.
