قدمی فراتر از دیدن توجه به عدالت آموزشی در صدر برنامههای دولت پیشبینی افزایش دو برابری بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۴ معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم روایت خلاقیت معلمان در مسیر مقاومت/برگزاری الفتای مقاومت در دیار شهید سلیمانی ظرف یک سال برای تمام مناطق محروم، مدرسه ساخته میشود الفتای مقاومت، روایتی واقعی از اراده معلمان چه خبر از خوابگاههای متأهلی دانشگاه فرهنگیان؟ وعدههایی که رنگ عمل نمیگیرند
رضا حاجیپور، سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: طرح الحاق موادی به قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور، به تصویب رسید.
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش در دیدار با نماینده ولی فقیه استان قزوین گفت: دشمنان تا دیروز دانشگاهها را هدف قرار داده بودند و امروز به سمت دانشآموزان خواهند رفت و میخواهند دانشآموزان ما را مشغول کنند برای اینکه به مدرسه ورود نداشته باشند تا به قلههای علم و دانش دست پیدا نکنند.
اصغر باقرزاده، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش میگوید: تحلیل رفتار نوجوانان نشان میدهد که همراهی آنها با عدهای دیگر و عمدتا در بستر فضای مجازی به این دلیل است که ما با آنها همراهی نکردهایم.
در نشست علنی مجلس شورای اسلامی گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مبنی بر تصویب تقاضای تحقیق و تفحص از عملکرد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی مورد بررسی قرار گرفت و نمایندگان با ۱۲۰ رای موافق، ۶۸ رای مخالف و ۴ رای ممتنع از ۲۲۰ رای ماخوذه با این درخواست موافقت کردند.
محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه بیان کرد: در هنرستانها اعلام کردهایم هنرجویان سر جلسه امتحان کتاب را با خودشان ببرند ، چون محتوای کتاب و دانش آن مهم نیست؛ مهم این است که دانشآموز از این دانش برای حل مسأله و طراحی این مدار بتواند استفاده کند.
سعید عسکری، معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش طبق بخشنامهای از مدیران کل آموزش و پرورش استانها، روسای دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خواست نسبت به بهکارگیری متقاضیان (ورودی) دارای شایستگیها و توانمندیهای اعتقادی، تربیتی، علمی و حرفهای اقدام کنند.
«نرگس هستم. یازده ساله. دوست دارم درس بخوانم. بزرگ که شدم میخواهم معلم شوم. افغانستان که بودیم طالبان نگذاشت به مدرسه بروم. حالا که به ایران آمدهام هم نمیگذارند در مدرسه ثبتنام کنم. انگار امسال هم باید خانهنشین باشم...»
«شما هرگز نمیتوانید جنایتهایی که در مدارس شبانه روزی علیه کودکان بومی کانادایی اتفاق افتاد را روایت کنید، شما حرفهای ما را نمیتوانید باور کنید!» این را "سا هیل تات" از آخرین بازماندگان مدارس شبانهروزی بومیان کانادایی میگوید و ادامه میدهد؛ «ملکه انگلیس باید عذرخواهی کند!»