دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، حنانه توکلیزاده؛ غیاثی ندوشن، سرپرست دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با رستا گفت:
شروع تغییر سنجش و پذیرش دانشجومعلمان از سال ۱۴۰۲ با روش کانون ارزیابی و پذیرش دو مدرکیها رقم خورد و برای سال بعد هم کنکور اختصاصی تربیت معلم را خواهیم داشت.
