محمد عباسی، فعال دانشجویی و معاون گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفت‌وگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی رستا با اشاره به وضعیت نگران‌کننده جذب معلمان، تأکید کرد که موضوع تأمین معلم، یکی از مسائل اساسی و حساس این روزهای نظام تعلیم و تربیت کشور است که باید به طور جدی پیگیری شود.
وی با اشاره به مواد ۸۸ و ۹۲ قانون برنامه پنج‌ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران، اظهار داشت: طبق این قانون، جذب معلم باید منحصراً از مسیر دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی انجام شود؛ همان مطالبه‌ای که سال‌ها مورد تأکید رهبر معظم انقلاب و اسناد بالادستی نظام بوده است. عباسی خاطرنشان کرد: قانونگذار به‌صراحت اعلام کرده است که تنها در صورت عدم تأمین نیاز از این دو مسیر، اجازه جذب از دیگر دانشگاه‌ها آن هم با شرایط خاص داده شده است.
او ضمن انتقاد از روندهای اخیر، گفت: در سال‌های گذشته، به‌ویژه در دهه ۹۰، با کاهش بودجه، زیرساخت‌ها و منابع مالی دانشگاه فرهنگیان، تضعیف این نهاد کلید خورد؛ اقدامی که به تعبیری، قصد داشت تربیت معلم را از مسیر اصلی خود خارج کند. عباسی یادآور شد که این سیاست‌ها تا جایی پیش رفت که در سال ۱۳۹۷، رهبر معظم انقلاب به صورت مستقیم به این موضوع ورود کردند و بر اهمیت حفظ جایگاه دانشگاه فرهنگیان به عنوان تنها مسیر ورودی نظام تعلیم و تربیت تأکید ورزیدند.
عباسی در ادامه به مصوبه اخیر هیئت وزیران اشاره کرد و آن را نشانه آشکاری از بازگشت همان سیاست‌های گذشته دانست. به گفته وی، آیین‌نامه اجرایی ارائه شده از سوی وزارت آموزش و پرورش، به جای تمرکز بر توسعه دانشگاه‌های فرهنگیان و رجایی، مسیر جذب معلم از دانشگاه‌های متفرقه را تسهیل می‌کند و فرآیند تربیت معلم را به یک دوره مهارت‌آموزی یک‌ساله تقلیل داده است؛ رویکردی که به گفته او، نه با ظرفیت‌های دانشگاه فرهنگیان همخوانی دارد و نه با استانداردهای حرفه‌ای معلمی.
این فعال دانشجویی هشدار داد: تربیت معلم در یک سال، به هیچ عنوان نمی‌تواند شایستگی‌های لازم برای ایفای نقش معلمی را در افراد ایجاد کند. چنین روندی، معلم را به فردی تبدیل می‌کند که تنها به شغل و درآمد نگاه می‌کند، نه به رسالت بزرگ تعلیم و تربیت اسلامی.
عباسی افزود: کاهش تمرکز بر دانشگاه فرهنگیان و جایگزین کردن آن با فرایندهای کوتاه‌مدت و مهارتی، در عمل به تضعیف بنیادین نظام آموزش و پرورش کشور خواهد انجامید. او این روند را خطری جدی برای دستیابی به اهداف سند تحول بنیادین و حیات طیبه دانست.
در پایان، عباسی خواستار توجه جدی مسئولان به توسعه کمی و کیفی جذب دانشجویان کارشناسی در دانشگاه فرهنگیان شد و تصریح کرد: اگر قرار است ۲۵ درصد به ظرفیت جذب اضافه شود، باید این افزایش از مسیر دانشگاه فرهنگیان باشد؛ نه با جذب پراکنده و غیرهدفمند از دانشگاه‌های غیرمرتبط.
وی تاکید کرد: آینده تعلیم و تربیت کشور، وابسته به احیای جایگاه واقعی دانشگاه فرهنگیان است و کوچکترین انحراف از این مسیر، ضربه‌ای جبران‌ناپذیر به بدنه نظام آموزشی وارد خواهد کرد.
