• امروز : پنج شنبه - ۶ دی - ۱۴۰۳
  • برابر با : 25 - جماد ثاني - 1446
  • برابر با : Thursday - 26 December - 2024

حقوق معلمان

۲۸آبان
تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است
رئيس جمهور در جلسه بررسی کیفیت آموزش و مهارت‌های پایه‌ای دانش‌آموزان:

تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است

رئیس جمهور حمایت و پشتیبانی از معلمان را از ارکان اصلی راهبرد دولت برای تحول در نظام آموزش کشور برشمرد و گفت: راهبرد و اهداف دولت در نظام آموزش کشور محقق نخواهد شد، مگر با افزایش کارآیی و بهره‌وری که لازمه آن نیز ایجاد انگیزه در معلمان با حمایت و پشتیبانی‌های مستمر است.

۱۲آبان
کسر هزینه خدمات رفاهی از حقوق دانشجو معلمانی که اینگونه خدمات را دریافت نکرده‌اند، مجاز نیست
رییس دیوان عدالت اداری؛

کسر هزینه خدمات رفاهی از حقوق دانشجو معلمانی که اینگونه خدمات را دریافت نکرده‌اند، مجاز نیست

رئیس دیوان عدالت اداری در نامه‌ای خطاب به رئیس دانشگاه فرهنگیان، کسر هزینه خدمات رفاهی از حقوق دانشجو معلمان را که خدماتی دریافت نکرده‌اند، خلاف مقررات قانونی دانست و تاکید کرد: شایسته است اقدامات مقتضی در جهت اجرای رای دیوان صورت گرفته تا از این رهگذر ضمن جلوگیری از تضییع حقوق جامعه هدف، از هدررفت بیت المال و ورود پرونده‌ها به دیوان پیشگیری شود.

۱۱آبان
چالشی به نام تبدیل وضعیت معلمان؛ قانون چه می‌گوید؟
گزارش تحلیلی؛

چالشی به نام تبدیل وضعیت معلمان؛ قانون چه می‌گوید؟

«کمبود معلم» و «تبدیل وضعیت معلمان» دو چالش نیروی انسانی آموزش و پرورش در دو دهه اخیر بوده‌است و نیروهای حق‌التدریس، خرید خدمت، آموزشیاران و مربیان پیش دبستانی در این سال‌ها همواره خواستار جذب و استخدام در بدنه نظام آموزشی کشور بوده‌اند.

۰۷مرداد
احقاق حقوق از دست‌رفته دانشجومعلمان/بخشنامه‌ی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است
پرونده‌ی کسورات دانشجومعلمان(قسمت دوم)

احقاق حقوق از دست‌رفته دانشجومعلمان/بخشنامه‌ی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است

حجت‌الله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر آموزش و پرورش: بخشنامه‌ی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است و به نظر می‌رسد هدف اصلی دانشگاه از گروه‌بندی دانشجویان به سه گروه شبانه‌روزی، نیمه شبانه‌روزی و مامور به تدریس، یافتن راهی برای کسر از حقوق همه دانشجویان است.

۰۲مرداد
احقاق حقوق از دست‌رفته دانشجومعلمان/تعیین درصد ثابت کسورات مغایر عدالت و قانون است
پرونده کسورات دانشجومعلمان(قسمت اول)

احقاق حقوق از دست‌رفته دانشجومعلمان/تعیین درصد ثابت کسورات مغایر عدالت و قانون است

حجت‌الله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر آموزش و پرورش: اقدام دانشگاه فرهنگیان در کسر درصد ثابتی از حقوق دانشجومعلمان، بدون توجه به میزان استفاده آن‌ها از غذا و خوابگاه، مغایر عدالت و قانون است.

۳۱فروردین
چرتکه‌اندازی به سبک آموزش و پرورش

چرتکه‌اندازی به سبک آموزش و پرورش

عدم واریز کامل و به موقع حق‌التدریس، کسورات دانشگاه، کسر مقرری در این شرایط، پاسخ فداکاری دانشجومعلمانی بود که برای خالی نماندن کلاس‌های درس امسال معلمی هم می‌کردند.

۲۵بهمن
چگونه اقتصاد آموزش وپرورش را درمان کنیم؟/ نگاهی بر چالش‌های اقتصادی آموزش و پرورش و راه‌های ارائه شده برای برون رفت  از آن‌ها
گزارش تحلیلی سرویس اقتصاد؛

چگونه اقتصاد آموزش وپرورش را درمان کنیم؟/ نگاهی بر چالش‌های اقتصادی آموزش و پرورش و راه‌های ارائه شده برای برون رفت از آن‌ها

بررسی عوامل مؤثر بر پیشرفت و ترقی در جوامع پیشرفته نشان می‌دهد که همه‌ی این کشورها از آموزش و پرورش توانمند و کارآمد برخوردار هستند. تبلور آموزش و پرورش در تربیت نیروهای انسانی متعهد، دانشمند، متخصص و ماهر است. در دنیای امروز که علم و تکنولوژی با رشد و گسترش وسیع و جهان شمول به عنوان عامل مهم و اساسی در فرایند رشد و توسعه‌ی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جوامع بشری به حساب می‌آیند، نهادها و نظام‌های آموزش و پرورش نقش بس عظیم و پراهمیّتّی را به دست آورده‌اند.

۲۳بهمن
کاشکی معلم می‌شدم!
یادداشت؛

کاشکی معلم می‌شدم!

تبلیغ مجلس شورای اسلامی در خصوص رتبه‌بندی در حالی رسانه‌ای می‌شود که اجرایی شدن آن نه تنها دستاوردی برای آموزش و پرورش تلقی نمی‌شد، بلکه با گره خوردن آن با معیشت و افزایش حقوق معلمان و نحوه نامطلوب اجرایی سازی آن، شان و منزلت معلم را زیر پا گذاشت.