فردای مدرسهها و کلاسهای درس، فریاد روایتهای آینده است فرض معلمان در یاری جبههی مقاومت چیست؟ شناسایی ۱۰۷۳ مدرسه کانکسی با جمعیت بیش از ۱۰ دانشآموز/ ساماندهی این مدارس فضاهای بدون استفاده در اختیار دانشگاه فرهنگیان قرار گیرد ناترازی نیروی انسانی، گره کوری که با سرانگشت تدبیر، باز میشود ناکارآمدی نظام تعلیم و تربیت محصول بیتوجهی به دانشگاه فرهنگیان است رقابت هفت هزار دانشجومعلم در یازدهمین جشنواره روش تدریس برتر اصلاحات احتمالی به کنکور سال آینده نمیرسد
به نظر میرسد پس از شنیدن نکات همهی نامزدهای ریاست جمهوری، آنچه در خاطر دغدغهمندان و فعالان تعلیم و تربیت باقی ماند، عدم اشراف نامزدها به اولویتهای نظام مسائل آموزش و پرورش و حتی در نگاهی کلانتر، «مسئله نبودن» این نهاد هویتساز است.
در نخستین شب از تابستان ۱۴٠۳، دومین مناظرهی نامزدهای چهاردهمین دورهی انتخابات ریاست جمهوری برگزار شد. مناظرهای که با موضوع «خدماترسانیِ عدالتمحور دولت» شکل گرفت و «آیندهی نظام تعلیم و تربیت» سومین محور این مناظره بود.
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ضمن ارائه ی پیشنهاداتی، خواستار پرسش سوالات جدی تر، هدفمند و اساسی از نامزدهای انتخاباتی در حوزه تعلیم وتربیت شد.