تبعیض در حق معلمان، پذیرفتنی نیست خوابگاههای کانکسی دانشگاه فرهنگیان/ وعدههای توخالی و نادیدهگرفتن نیازهای دانشجو معلمان تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهرهوری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانیهای مستمر است دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست دانشآموزی که ۵۰۰ میلیون تومان ربع سکه را به صاحبش برگرداند آموزش و پرورش، قربانی سیاستهای غیرکارشناسی و عجولانه/ افزایش سن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای آینده است تکلیف دانشجو معلمان تعلیق شده چیست؟ افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای کیفیت تربیتِ معلمان
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: مقایسه نتایج ارزشیابی سال گذشته دانشآموزان دوره ابتدایی با دو سال قبل از آن، وضعیت نگران کنندهای در بر داشت.
معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت با توجه به اینکه در زمان تعطیلی مدارس، پنج موج کرونا تجربه شد، میتوان نتیجه گرفت که شیوع کرونا هیچ ارتباطی با بازگشایی مدارس ندارد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از اجرای فاز دوم برنامه «جبران و تثبیت یادگیری» از بهمن ۱۴۰۰ تا پایان اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ خبر داد و گفت: دانشآموزان پایههای اول، دوم و سوم که آموزش سال گذشته را در فضای مجازی شروع کرده بودند دچار ضعف جدی در مهارتهای پایه سواد به ویژه مهارت پایهای نوشتن هستند.
وزیر آموزش و پرورش از حذف شرط تزریق واکسن و ارایه آزمایش منفی کرونا برای کلاسهای حضوری دانش آموزان خبر داد.
آموزش مجازی در تمام مدارس از یکم آذر ممنوع است و باید مدارس حداقل هفتهای یک یا دو روز آموزش حضوری داشته باشند.
مدارس متوسطه دوم از فردا ۱۵ آبان و متوسطه اول و ابتدایی از اول آذر بازگشایی میشوند.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه الگوی بازگشایی ما از ۱۵ آبان به بعد الگوی ترکیبی است که بستگی به ظرفیت مدرسه دارد گفت: مدارس باید حداقل یک روز در هفته باز باشند و امکان ندارد مدرسهای خودش تصمیم بگیرد که آموزشهایش را به طور کامل در فضای مجازی ادامه بدهد. باید حداقل ارتباط با مدرسه برقرار باشد.
مدیر کل حوزه وزارتی وزیر آموزش و پرورش گفت برای سال تحصیلی جدید ۴ روش آموزشی پیش بینی شده است که بخشی از آن آموزش حضوری است.