کاروان «امید ایران» ۱۴ فروردین عازم صربستان میشود/ اعزام ۲۳ تیم دانشآموزی در قالب ۱۲ رشته ورزشی
موسیقی و بحران هویت دانشآموزان؛ از انفعال تا اقدام
تلاش برای افزایش نرخ پوشش تحصیلی در کودکستانها و تعیین تکلیف نرخ شهریه تا خرداد ۱۴۰۴
چالشها و فرصتهای پرداخت حقوق و پاداش معلمان / آیا تفاهمنامه آموزشوپرورش و بانک صادرات انحصار بانک ملی را میشکند؟
ترامپ فرمان اجرایی انحلال وزارت آموزش آمریکا را امضاء کرد
پایبست آموزش، نیازمند پیریزی/ پوشش پیشدبستانی، بدون حمایتهای جدیتر محقق نمیشود
رئیس جمهور مصوبه اصلاحی سیاستها و ضوابط سازماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه را ابلاغ کرد
امانیطهرانی: تقویت نظام آموزشی، مسئولیت ملی و اجتماعی شورای عالی آموزشوپرورش است
موضوع ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش در اذهان عمومی با تعابیر اشتباهی همچون «کمبود معلم» یا «کلاسهای خالی» رواج یافته است؛ در صورتی که این مسئله، ابعاد و زوایای مختلفی دارد که صورتبندی آن را بسیار دشوار میکند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سال گذشته حدود ۲۰۳ هزار نیروی انسانی کم داشتیم؛ دو آزمون استخدامی برگزار شد که تا بیستم شهریور ماه هیچ کدام اعلام نتیجه نشده بود گفت: امسال آزمون آموزگاری اعلام نتیجه شده؛ نتایج آزمون دبیری هم به زودی اعلام خواهد شد؛ این در حالیست که نتایج آزمون نیروهای کیفیت بخشی اعلام میشود لذا خیلی نگران کمبود نیروی انسانی نیستیم.
آموزش و پرورش به زخم کمبود معلم دچار است و بیتدبیری مدیران آموزش و پرورش، سوءبرنامهریزی و عملکرد ضعیف و نامناسب منجر به تعمیق این زخم و آسیب بیشتر آن شده است. در چنین شرایطی نیز چارهای جز مسکنهایی چون ماده ۲۸ برای کاستن از درد این زخم نیست.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه همه استان ها و تمام مناطق ساماندهی نیرویشان را انجام داده اند، گفت: برخی انتقال و جابجایی ها باقی مانده که ممکن است ابلاغشان دیرتر صادر شود، اما نگرانی خاصی وجود ندارد و آماده بازگشایی مطلوب و آغاز سال تحصیلی هستیم.