کاروان «امید ایران» ۱۴ فروردین عازم صربستان میشود/ اعزام ۲۳ تیم دانشآموزی در قالب ۱۲ رشته ورزشی
موسیقی و بحران هویت دانشآموزان؛ از انفعال تا اقدام
تلاش برای افزایش نرخ پوشش تحصیلی در کودکستانها و تعیین تکلیف نرخ شهریه تا خرداد ۱۴۰۴
چالشها و فرصتهای پرداخت حقوق و پاداش معلمان / آیا تفاهمنامه آموزشوپرورش و بانک صادرات انحصار بانک ملی را میشکند؟
ترامپ فرمان اجرایی انحلال وزارت آموزش آمریکا را امضاء کرد
پایبست آموزش، نیازمند پیریزی/ پوشش پیشدبستانی، بدون حمایتهای جدیتر محقق نمیشود
رئیس جمهور مصوبه اصلاحی سیاستها و ضوابط سازماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه را ابلاغ کرد
امانیطهرانی: تقویت نظام آموزشی، مسئولیت ملی و اجتماعی شورای عالی آموزشوپرورش است
نظام آموزشی به چمرانها، صدرها و رجاییهایی نیاز دارد تا مدارس دولتی را احیا کرده، ایده جمهوریت را در نظام آموزشی تحقق بخشیده و جامعه سازی کند؛ نه آنکه با عناوین و توجیهات مختلف از مسجدمدرسه تا غیردولتیهای سکولارِ لاکچری، تن رنجور مدارس دولتی را نحیفتر کند.
دوره "سهل ممتنع"، چیستی و چگونگی تحول در محتوای آموزشی ویژه تمامی افراد دغدغهمند در حوزه کتب درسی و محتوای آموزشی توسط کارگروه مبدا (مباحث برنامه درسی اسلامی ایرانی) به صورت مجازی برگزار میشود.
در بخشی از این یادداشت آمده است: امروز سخن از ترکیببندی نامتجانس تحت عنوان «مدرسهی مسجد محور» به میان آمده که خود بسی جای شگفتی دارد. چرا برای مسجد محوری اول سراغ حوزهی علمیه که به لحاظ فرم و محتوا تجانس زیادی با مسجد دارد نرفتهاند؟
معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهوری، با اشاره به دستور رهبری مبنی بر عدم اجرای سند ۲۰۳۰، گفت: هدف اجرای سند ۲۰۳۰ در وهله اول گسست خانواده بود که مقام معظم رهبری مانع اجرای آن شدند.
رییس سازمان بسیج فرهنگیان کشور: در ایام کرونا معلمان ایران با روحیه بسیجی به نقاطی از کشور که از نظر ارتباط و مسائل آموزشی دچار مشکل بودند و مدارس تعطیل بودند رفتند و به حل این مشکلات کمک کردند
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به شورای عالی انقلاب فرهنگی نوشت: ابطال شرط سنی ثبت نام در دانشگاه فرهنگیان، نگرانی هایی را ناظر به ماموریت این دانشگاه راهبردی و آینده نیروی انسانی نظام آموزش و پرورش برانگیخته است. از شورای عالی انقلاب فرهنگی انتظار می رود پیش از آنکه آثار سوء حکم دیوان عدالت اداری پدیدار گردد، از اجرایی سازی آن در نظام تربیت معلم، ممانعت جدی به عمل آورد.
کلیات لایحه بودجه ۱۴۰۳ در حالی از سوی دولت به مجلس تقدیم شد که تقریباً آموزش و پرورش همچنان سهم جدی از کلیات و تبصرههای آن ندارد و قاعدتاً این روند ما را با دو چالش مهم بیعدالتی و بیکیفیتی در آموزش، مواجه خواهد کرد.
بخش دوم نشست «در جستوجوی تحول» در اختیار سه مهمان بود. نویدادهم، صادقزاده، و سخنگو. بنا بود الفبای سند بیشتر بررسی شود. در قسمت اول نشست در جستوجوی تحول، سمیه رام، مدیر کل برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و سجاد صدیقی، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان کشور تلاش کردند از ضرورت و چرایی تحول در آموزشوپرورش نکاتی را به گوش معلمان و دانشجومعلمان حاضر در جلسه برسانند.