تصمیمسازی با کمپین و تجمع/آموزشوپرورش گرفتار در دام گروههای فشار
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
برای آموزش موثر باید از فضاهای آموزشی، ورزشی و فرهنگی به صورت همافزا بهره گرفت
آقای رئیسجمهور، وقت عمل به وعدههاست/ اعتماد و تصمیم بر مبنای نظرات کارشناسان آموزشوپرورش
«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!
سقف سنی ۳۰ سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب استخدام دولتی نیست
گزارش مرکز پژوهشهای مجلس درباره افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان زیر ذرهبین
مخالفت بیش از ۱۰۰ عضو هیئت علمی دانشگاههای تربیت معلم با افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم
در افتتاحیه بخش مجازی پنجمین دوره معلم خبرنگار، سجاد صدیقی با تأکید بر اینکه روایت تنها انتقال خبر نیست، بلکه فرآیندی فعال برای ساخت آینده است، گفت: معلم خبرنگار نمیتواند در چارچوبها و قواعد جریان رقیب بازی کند؛ بلکه باید بر اساس منظومه معرفتی انقلاب اسلامی، روایتگری مؤمنانه و متعهدانه داشته باشد.
تاریخ عرصهای برای رشد انسانهاست که در آن وقایع با اراده الهی و تقابل حق و باطل شکل میگیرند. معلمان با روایت درست تاریخ و طراحی موقعیتهای تربیتی، نقش مهمی در شکلگیری هویت سیاسی و اجتماعی نسل جوان دارند. این یادداشت به بررسی این نقش و اصول بنیادین تاریخ میپردازد.