کاروان «امید ایران» ۱۴ فروردین عازم صربستان میشود/ اعزام ۲۳ تیم دانشآموزی در قالب ۱۲ رشته ورزشی
موسیقی و بحران هویت دانشآموزان؛ از انفعال تا اقدام
تلاش برای افزایش نرخ پوشش تحصیلی در کودکستانها و تعیین تکلیف نرخ شهریه تا خرداد ۱۴۰۴
چالشها و فرصتهای پرداخت حقوق و پاداش معلمان / آیا تفاهمنامه آموزشوپرورش و بانک صادرات انحصار بانک ملی را میشکند؟
ترامپ فرمان اجرایی انحلال وزارت آموزش آمریکا را امضاء کرد
پایبست آموزش، نیازمند پیریزی/ پوشش پیشدبستانی، بدون حمایتهای جدیتر محقق نمیشود
رئیس جمهور مصوبه اصلاحی سیاستها و ضوابط سازماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه را ابلاغ کرد
امانیطهرانی: تقویت نظام آموزشی، مسئولیت ملی و اجتماعی شورای عالی آموزشوپرورش است
مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی در گزارش کارشناسی نوشت: مجموع اعتبارات وزارت آموزش و پرورش (جمع جدول ۷ و جدول ۹) در لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ به میزان ۴,۷۵۱,۲۵۴,۹۱۷ میلیون ریال است که گویای رشد ۶۷/۸۳ درصدی بودجه آموزشوپرورش نسبت به قانون ۱۴۰۳ میباشد.
علیرغم افزایش بودجه عمومی دانشگاه فرهنگیان در سال جاری، همانند سالهای گذشته امکانات رفاهی این دانشگاه با چالشی جدی مواجه است. بودجه عمومی تخصیصیافته برای امکانات رفاهی دانشجومعلمان صفر بوده و تمامی هزینهها از طریق کسر از حقوق دانشجومعلمان تامین میشود.
۸۶ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان طی نامهای خطاب به وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از سیاستهای سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان نوشتند: آقای وزیر کافی است جویا شوید که در زمان ریاست فعلی دانشگاه فرهنگیان، چند جلسه شورای تخصصی فرهنگی تربیتی در دانشگاه برگزار شده است؟ یا رئیس محترم دانشگاه تا چه اندازه از مهمترین برنامههای فرهنگی چند سال اخیر دانشگاه فرهنگیان، از جمله راهیان نور، کنگره شهدای دانشجومعلم و... مطلع هستند؟ آیا اساسا این قبیل موضوعات در نظام اولویت ایشان جایی دارد؟
حادثه واژگونی اتوبوس دانشآموزان در کرمان، علاوه بر بحران ایمنی، چالشی جدی در سیاستهای تربیتی کشور ایجاد کرده است. بازداشت مدیر مدرسه و برجستهسازی نقش آموزشوپرورش در این ماجرا، میتواند مدیران را از برگزاری اردوهای آموزشی و تربیتی که بخشی جداییناپذیر از فرآیند تعلیم و تربیت است، بازدارد. آیا این رویکرد، بهجای حل مسئله، نظام تربیتی را با آسیبهای بلندمدت مواجه نخواهد کرد؟
حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در نشست خبری بر نقش رئیسجمهور در بهبود وضعیت آموزشی کشور اشاره کرد و گفت: در چند ماه گذشته، رئیسجمهور با برگزاری ۱۷ جلسه تخصصی، به بررسی عدالت آموزشی و ارتقاء کیفیت یادگیری در مدارس دولتی پرداخته است. این جلسات به بررسی فنون جدید تدریس معلمان و ایجاد مشارکت در دانشآموزان پرداخته و تأکید کرد که آموزش و پرورش اکنون به عنوان یک مسئله کلیدی در کرسی ریاست جمهوری مطرح است.
رویداد ملی «پرسا» با هدف ایدهپردازی و تبادل تجربیات میان معلمان و متخصصان آموزشوپرورش، توسط معاونت علمی و پژوهشی سازمان بسیج فرهنگیان برگزار میشود. این رویداد بر هفت محور اصلی از جمله عدالت تربیتی، برنامه درسی و اقتصاد آموزش تمرکز دارد و بستری برای ارائه راهحلهای خلاقانه و عملی نظام آموزشی را فراهم میکند.
ساخت مدرسه توسط رئیسجمهور اقدامی نمادین و ارزشمند است که توجه دولت به اهمیت آموزشوپرورش و عدالت آموزشی را نشان میدهد. اما این اقدام زمانی معنا و تأثیر واقعی خواهد داشت که فراتر از نمادسازی، خود را در سیاستگذاریهای کلان و پرداختن به اولویتهای اصلی این حوزه نشان دهد. آموزشوپرورش بهعنوان زیربنای پیشرفت کشور، نیازمند تحولاتی بنیادین است که از مسیر اصلاح سیاستها، تغییر نگاهها و رویکردها، تأمین منابع مالی کافی و ارتقای منابع انسانی میگذرد.
آتشبس در غزه تنها پایانی بر یک رویارویی نظامی نیست، بلکه آغاز فصلی است از پیروزی که ریشه در تربیت نسلهای مقاوم دارد. ۴۶۸ روز ایستادگی مردم فلسطین در برابر نسلکشی و اشغال، نشان داد که سلاح واقعی آنان نه تجهیزات نظامی، بلکه تربیت نسلی است که هویت اسلامی و فلسطینی خود را حفظ کرده و زیر بار ظلم نمیرود. تاریخ، رشادت نسلی را ثبت کرده که با الفبای تعلیم و تربیت، شعر مقاومت سرودند.