- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 18 - ربيع ثاني - 1447
- برابر با : Friday - 10 October - 2025
اخبار ویژه
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
توانا نبود هرکه “دانا” بود
معلمِ فراری
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
تاریخ
اگر روایت نکنیم، روایت می‌شویم/ ضرورت بازنگری جدی در آموزش تاریخ مدارس
تاریخ برای دانش‌آموزان امروز، اغلب متنی پر از اسامی و تاریخ‌هاست، نه بستری برای اندیشیدن و تحلیل. در حالی که نسل امروز، بیش از هر زمان دیگری، در معرض روایت‌های تحریف‌شده و تحلیل‌های جعلی قرار دارد. اگر آموزش تاریخ از سطح حفظ وقایع به سطح فهم چرایی و تحلیل ارتقا نیابد، حافظه ملی را به دست دیگران خواهیم سپرد.
نبردی به وسعت تاریخ/معلمان راویان نبرد تمدنی
تاریخ عرصه‌ای برای رشد انسان‌هاست که در آن وقایع با اراده الهی و تقابل حق و باطل شکل می‌گیرند. معلمان با روایت درست تاریخ و طراحی موقعیت‌های تربیتی، نقش مهمی در شکل‌گیری هویت سیاسی و اجتماعی نسل جوان دارند. این یادداشت به بررسی این نقش و اصول بنیادین تاریخ می‌پردازد.
