کلاسهای ۴۵ نفره، ایدهای جدید در راستای تحول بنیادین آموزش و پرورش! نقدنامهای بر افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان به ۳۰ سال رونمایی از پوستر پویش ملی بر مدار مقاومت عدالت، کار درست کدام است؟/ خود را از ننگ حامیان نسلکشی در غزه برهانید تبعیض در حق معلمان، پذیرفتنی نیست خوابگاههای کانکسی دانشگاه فرهنگیان/ وعدههای توخالی و نادیدهگرفتن نیازهای دانشجو معلمان تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهرهوری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانیهای مستمر است دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست
در گزارش تحلیل اولیه بر اعتبارات وزارت آموزش و پرورش به بررسی بودجه آموزش و پرورش در لایحه بودجه سال ۱۴۰۲ پرداخته شده است.
گذر از پنج دولت مختلف با سه رئیس جمهور، آمارهای جالبی را از یک ریلگذاری همیشگی برای بودجهریزی در آموزش و پرورش مخابره میکند.
مهندسی حاکمیتی آموزش و پرورش باید تغییر کند اما به نفع مردم نه به سود مافیای آموزش و مردمیسازی باید در چارچوب سیاستهای تربیتی جمهوری اسلامی ایران باشد، به همین دلیل هر تصمیمی که جهت نقض سیاستهای تربیتی نظام برآید مطرود است حتی اگر مشارکت مردم را در امر تعلیم و تربیت افزایش دهد.
سرپرست مرکز منابع انسانی آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار رستا گفت: اعتبارات رتبهبندی به ردیف اصلی حقوق و مزایای بودجهی ۱۴۰۲ اضافه شده است.
بودجه ۱۴۰۱ با افزایش ۵۲درصدی ردیفهای مربوط به عدالت آموزشی نوید توجه بیشتر به مناطق محروم را داده بود که این ردیفها تا این برهه از سال رنگِ پول شدن را به خود ندیدهاند.
بودجهی ۱۴۰۱ آموزش و پرورش با چیدن برنامههای کلی و حذف جزئیات، کدرتر از بودجهی این وزارتخانه در سالهای قبل است.
محمدصادق عبداللهی: در لایحهی بودجهی ۱۴۰۱ میزان کسر از حقوق دانشجومعلمان ۴۵ درصد آورده شده است، اما کمیسیون آموزش پیشنهاد کاهش این کسری را داده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بودجه وزارت آموزش و پرورش در لایحه بودجه ۱۴۰۱ گفت: به نظر میآید باتوجه به بودجهای که برای سال آینده بسته شده، در ابتدا کسری آنچنانی نداشته باشیم؛ ولی مطمئن باشید در بین راه مصوباتی را خواهیم داشت که با کسری مواجه خواهیم شد.