آرامش از دست رفته داوطلبان/آیا تغییر شیوههای برگزاری کنکور، توان مقابله با مافیای کنکور را دارند؟
جهاد و تربیت، دو اصل اساسی هویت معلم
محتوای بیش از ۵۰ کتاب درسی تغییر کرده است
فعالیت مدارس سراسر کشور از اول مهر
کنکور تا سال سه سال آینده همانند سابق برگزار میشود
دست پُر مدرسه دولتی در کنکور/ روایت دانشآموز برتری که در کنار درس، چوپانی و کشاورزی میکرد
نتایج نهایی آزمون آموزگاری اوایل هفته جاری اعلام میشود
کودکان متولد مهر در پایه اول دبستان ثبتنام میشوند؟
صادق ستاریفرد، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حدود ۱۵ درصد دانشآموزان در مدارس حاضر نشدند، که عمدهترین علت عدمحضور دانشآموزان ناشی از مسافرت، بیماری آنان و عدم همراهی خانوادهها و دانشآموزان عنوان شده است. غیبت ۳ دسته از دانشآموزان در کلاسهای درس موجه است؛ دانشآموزی دارای بیماری زمینهای است، دانشآموزی دارای علائم بیماری باشند یا دانشآموزی که مبتلا به انواع سویههای کرونا شوند.
علی فلاحتکار، دبیرکل جمعیت فرهنگیان جوان در جلسه دیدار رئیسجمهور با جمعی از اقشار مختلف استان البرز گفت: فکری به حال دانشگاه فرهنگیان کنید. مگر تربیت معلم مجازی ممکن است؟ چرا با وجود دستور شما اغلب آموزشها در مهمترین دانشگاه کشور هنوز مجازی است؟ بازگشاییها بسیار جزئی و نمایشی بوده است و لازم است شما به عنوان رئیس هیات امنا ورود کنید. آقای دکتر تا کی قرار است مسببان وضع موجود، در مدیریت این دانشگاه باقی بمانند. مدیریت ضعیفی که تیشه به ریشه دانشگاه زده و مشکلات جبرانناپذیری را بر این دانشگاه تمدنساز تحمیل کرده است.
حمید طریفی حسینی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان کرد: میانگین تعداد دانشآموزان در مدارس استثنایی حدود ۴۸ نفر و در کلاسهای درس حدود ۶ نفر است، لذا مدارس استثنایی استانداردهای فیزیکی لازم را برای آموزشهای حضوری دارند.با توجه به شرایط دانشآموزان استثنایی، دستورالعمل دیگری برای آموزشهای حضوری دانشآموزان استثنایی تدوین و به استانها ابلاغ شده است.
صادق ستاریفرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: ۸۴ درصد دانشآموزان طی مدت بازگشایی مدارس در مدارس حضور داشتند. در دو روز ابتدایی بازگشایی مدارس، ۱۸۵ مدرسه در ۲۴ استان آموزش حضوری را دنبال نکردند و مرتکب تخلف شدند چرا که از آموزش حضوری سرباز زده بودند.
صادق ستاریفرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: پیشنهاد ما این بود که مدارس از فرصت باقی مانده نهایت استفاده را ببرند. لازم به ذکر است که پیشنهاد افزایش سال تحصیلی زمانی مطرح شد که نگران استقبال کم از آموزش حضوری بودیم، اما با استقبال رضایت بخش دانشآموزان، دیگر نیازی به افزایش زمان در برنامه هفتگی مدارس و سال تحصیلی وجود ندارد.
دکتر سید احمد طباطبایی، عضو کمیته علمی ستاد ملی مقابله با کرونا اظهار داشت: همچنان خطر شدت گرفتن بیماری وجود دارد و بچهها هم مستثنا نیستند خصوصا اینکه در شیوع اومیکرون بچهها هدف اصلی بیماری بودند. ساختار آموزش و پرورش به گونهای نیست که بتوان مسائل بهداشتی را رعایت کرد.
علی کاظمزاده مدیر فنی شبکه شاد اظهار کرد: فعالیت شاد در قالب فعالیت مکمل تداوم خواهد داشت و بناست برای دانشآموزان مبتلا نیز ادامه فعالیت دهد. ضمنا قرار است نمونه تدریسها ارائه شوند تا همه دانش آموزان و معلمان بتوانند از کلاسها و اساتید برتر استفاده کنند.
علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزشوپرورش شهر تهران اعلام کرد: طبق مصوبات ستاد ملی مقابله با کرونا، اجرایی شدن آموزشهای حضوری از ۱۴ فروردین با رعایت دستورالعملهای بهداشتی مدنظر است .براساس جمعبندی انجام شده، دانشآموزان باید با الزام استفاده از ماسک، در کلاسهای درس حاضر شوند. مدیران مدارس هم نظام مراقبت بهداشتی را افزایش دهند و در صورتی که دانشآموزی دچار علائم بیماری بود از دیگران جدا شود.