- امروز : یکشنبه - ۱۸ شهریور - ۱۴۰۳
- برابر با : 5 - ربيع أول - 1446
- برابر با : Sunday - 8 September - 2024
اخبار ویژه
بعد از ۱۲ سال ۱۵۰۰۰ مربی و مشاور مدرسه جذب شده‌اند/۳۰دقیقه نماز در برنامه درسی مدارس گنجانده می‌شود
مرشد کوچک، قهرمان بزرگ
کمیته انتصابات یا کلاس‌های درس؟ کدام مهم‌تر است؟ وزیر پاسخ می‌دهد
برگزاری آزمون استخدامی ۱۴۰۴ آموزش و پرورش تا دی ماه
رونق پروژه مهر ۱۴۰۳ با زیباسازی ۱۲۰ هزار واحد آموزشی و پرورشی/ چاپ و توزیع ۱۵۰ میلیون جلد کتاب درسی
کنکور، سنجه درستی برای عدالت آموزشی در کشور نیست!
باید درباره تاثیر معدل بر کنکور در شورای عالی انقلاب فرهنگی صحبت کنیم
انتصابات وزیر آموزش و پرورش
آموزش و پرورش
برگزاری آزمون استخدامی ۱۴۰۴ آموزش و پرورش تا دی ماه
وزیر آموزش و پرورش با هدف بررسی و ساماندهی منابع نیروی انسانی در این وزارتخانه با رئیس سازمان امور اداری و استخدامی کشور دیدار و گفت‌وگو کرد.
انتصابات وزیر آموزش و پرورش
اسماعیل بحری‌زاده، رضوان حکیم‌زاده و حجت اله ابویسانی هم در لیست انتصابات وزیر آموزش و پرورش قرار گرفتند.
صدور مجوز بکارگیری ۲۶ هزار و ۳۰۰ معلم خرید خدماتی
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از صدور مجوز بکارگیری ۲۶ هزار و ۳۰۰ نیروی (معلم) خرید خدمات آموزشی برای سال تحصیلی جدید خبر داد.
مدرسه شهدای پتروشیمی خارگ افتتاح شد
بوشهر- بخشدار ویژه خارگ از افتتاح مدرسه شهدای پتروشیمی خارگ خبر داد.
واکنش آموزش‌وپرورش به ثبت‌نام نکردن از دانش‌آموزان ضعیف
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: مدارس دولتی عادی مجوزی برای ثبت‌نام نکردن از دانش‌آموزان با نمرات ضعیف ندارند و خانواده‌ها این موارد را به ارزیابی عملکرد آموزش‌وپرورش گزارش دهند.
امکان نقل و انتقال اضطراری برای ۸ گروه از معلمان
بخشنامه نقل و انتقال اضطراری برون استانی فرهنگیان ابلاغ شد و ۵ گروه از فرهنگیان جزو موارد استثنا هستند که با درخواست آنها موافقت خواهد شد.
نحوه انتقالات برون استانی معلمان در سال جاری
مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات آموزش و پرورش، نتایج پردازش نقل‌وانتقال برون‌استانی معلمان را اعلام کرد.
حوزه کودک در کانون توجهات نبوده و باید یک مسئله ملی شود
مدیر عامل مؤسسه علمی_آموزشی رزمندگان اسلام: موضوع کودک همواره از موضوعاتی است که خیلی در کانون توجه نبوده. حوزه کودک، حوزه کوچکی نیست و رور به روز پیچیده‌تر می‌شود. در این حالت اگر این حوزه را به مسأله ملی تبدیل نکنیم، به نتیجه نمی‌رسیم.
