• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 3 - ربيع أول - 1447
  • برابر با : Tuesday - 26 August - 2025

تحول بنیادین بایگانی - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۲۷مرداد
گزارش کاظمی از اقدامات یک‌ساله آموزش‌وپرورش در حوزه معیشت، رتبه‌بندی و ساماندهی نیروی انسانی

گزارش کاظمی از اقدامات یک‌ساله آموزش‌وپرورش در حوزه معیشت، رتبه‌بندی و ساماندهی نیروی انسانی

وزیر آموزش‌وپرورش در اجلاس مدیران سراسر کشور با تشریح عملکرد یک‌ساله این وزارتخانه از تعیین‌تکلیف ۳۰۰ هزار معلم در رتبه‌بندی، جذب ۱۶۷ هزار نیروی جدید و پرداخت مطالبات فرهنگیان تا ساماندهی فضاهای آموزشی و اجرای طرح‌های عدالت‌محور خبر داد.

۳۰اردیبهشت
ترمیم تحول یا تهدید تحول؟

ترمیم تحول یا تهدید تحول؟

با تاکیدات مقام معظم رهبری و به لطف الهی و همت مسئولین امر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران پس از 14 سال از تدوین درحال ترمیم و بررسی مجدد می‌باشد که این مهم از دستاوردهای دولت شهید آیت الله رئیسی می‌باشد و جای قدردانی و تشکر از دولت فعلی بابت اهتمام به تدوین و بررسی این نسخه ترمیم یافته، باقی است.

۳۰اردیبهشت
پیش‌نویس سند تحول آموزش و پرورش نیاز به بازنگری جدی دارد

پیش‌نویس سند تحول آموزش و پرورش نیاز به بازنگری جدی دارد

پیش‌نویس سند تحول آموزش و پرورش با ایرادات اساسی و مغایرت‌هایی با رهنمودهای مقام معظم رهبری مواجه است. این یادداشت به بررسی این چالش‌ها و ضرورت بازنگری فوری در سند می‌پردازد.

۲۲اسفند
کاظمی: شورای عالی آموزش و پرورش مغز متفکر نظام تعلیم و تربیت کشور است

کاظمی: شورای عالی آموزش و پرورش مغز متفکر نظام تعلیم و تربیت کشور است

وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در صد و سومین سالگرد تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش، با تأکید بر اهمیت این نهاد در سیاست‌گذاری و نظارت بر فرایندهای تعلیم و تربیت، به دستاوردهای اخیر شورای عالی آموزش و پرورش و نقش آن در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش اشاره کرد.

۱۶اسفند
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

رویداد ملی پرسا با محوریت نقش‌آفرینی معلمان در حل مسائل کلان نظام آموزشی آغاز شده است؛ حرکتی که نه‌تنها به شناسایی چالش‌ها می‌پردازد، بلکه مسیر اجرایی‌سازی راهکارهای مؤثر را نیز هموار می‌سازد. این آغاز یک جریان فکری و عملی برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت است؛ جریانی که با همراهی معلمان ادامه خواهد یافت. این رویداد ملی به همت معاونت علمی سازمان بسیج فرهنگیان کشور با هدف شناسایی و حل معضلات کلان آموزشی، برگزار شد.

۱۴اسفند
 اولویت‌بندی نادرست، مسائل اصلی آموزش و پرورش را به حاشیه می‌برد

 اولویت‌بندی نادرست، مسائل اصلی آموزش و پرورش را به حاشیه می‌برد

 در حالی که آموزش‌وپرورش با مسائل کلیدی مانند کیفیت جذب و تربیت معلمان، شرایط کاری و فرسودگی شغلی آن‌ها مواجه است، تصمیماتی مانند افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان، اولویت‌های اصلی این حوزه را به حاشیه می‌برد. این تغییر، نه‌تنها روند تربیت نیروی انسانی را دچار اختلال می‌کند، بلکه با بی‌توجهی به اقتضائات سنی معلمان و نیازهای دانش‌آموزان، آسیب‌های جبران‌ناپذیری به نظام آموزشی وارد خواهد کرد.

۰۴بهمن
آموزش‌وپرورش چشم‌انتظار بیل‌زنی واقعی در سیاست‌ها
یادداشت|

آموزش‌وپرورش چشم‌انتظار بیل‌زنی واقعی در سیاست‌ها

ساخت مدرسه توسط رئیس‌جمهور اقدامی نمادین و ارزشمند است که توجه دولت به اهمیت آموزش‌وپرورش و عدالت آموزشی را نشان می‌دهد. اما این اقدام زمانی معنا و تأثیر واقعی خواهد داشت که فراتر از نمادسازی، خود را در سیاست‌گذاری‌های کلان و پرداختن به اولویت‌های اصلی این حوزه نشان دهد. آموزش‌وپرورش به‌عنوان زیربنای پیشرفت کشور، نیازمند تحولاتی بنیادین است که از مسیر اصلاح سیاست‌ها، تغییر نگاه‌ها و رویکردها، تأمین منابع مالی کافی و ارتقای منابع انسانی می‌گذرد.

۲۲آذر
وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش در مراسم گرامی‌داشت روز دانشجو بر اهمیت عدالت‌خواهی، ظلم‌ستیزی و تحول‌خواهی دانشجویان تأکید کرد. وی با اشاره به نقش بی‌بدیل دانشگاه فرهنگیان در تحول نظام تعلیم و تربیت، از برنامه‌های کلان برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و رفع چالش‌های زیرساختی خبر داد.

۲۰آذر
مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد

مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد

رئیس دانشگاه فرهنگیان: مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد و این دانشگاه را به سمت جایگاهی شایسته در نظام تعلیم و تربیت کشور هدایت خواهد کرد.