- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 6 - ذو الحجة - 1446
- برابر با : Monday - 2 June - 2025
اخبار ویژه
از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان نیاز به بازنگری دارد
سیاست قطعی شورای‌عالی آموزش‌وپرورش ورود دانشجویان نخبه، برتر و با سن پایین به دانشگاه فرهنگیان است
از «آموزش و پرورش حاکمیتی» تا «آموزش و پرورش ضدمردمی»! – بخش اول
بچه‌های ما نباید صرفا استفاده کننده از هوش مصنوعی باشند بلکه باید تولیدکننده هوش مصنوعی باشند
گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها
الهام‌بخشی، رسالت فراموش‌نشدنی معلمی؛ از کلاس‌های ابتدایی تا دانشگاه
دانشگاه فرهنگیان محل اجرای کنسرت‌های شهر نیست/اعتراض دانشجومعلمان به برنامه‌های حاشیه‌ساز در قزوین
اخبار بایگانی - صفحه 11 از 140 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
مهدی نیک عمل، عباس مالیان و علی شرقی سه تن از اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی هستند که 30 اردیبهشت در یک میزگرد با عنوان مسائل دانشگاه در خبرگزاری «انصاف‌نیوز» شرکت کردند. در این میزگرد مسائلی مانند مالکیت دانشگاه، بودجه و کارآمدی مطرح گردید که واکنش تشکل‌های دانشجویی این دانشگاه را به همراه داشت و در غیرمنتظره‌ترین عکس‌العمل، بسیج دانشجویی این دانشگاه در حرکتی نمادین اقدام به پلمب اتاق این اساتید کرد.
افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، تهدیدی برای کیفیت تربیتِ معلمان
گاهی اوقات، برخی از تصمیم‌هایی که اتخاذ می‌شود، نشان می‌دهد که نمایندگان مجلس بیش از آن‌که آموزش و پرورش را حساس‌ترین و مهم‌ترین بخش اداره کشور بدانند، صرفاً آن را یک بنگاه برای کاریابی برای افراد مختلف در سطح جامعه قلمداد می‌کنند.
درآمدزایی آموزش‌وپرورش؛ راه یا چاه؟
تفکر درآمدزایی و منطق اقتصادی در آموزش و پرورش با آفت‌های مهمی هم روبه روست که البته اغلب در سایه شیرینی درآمدها نسبت به آن‌ها غفلت می‌شود. نکته اساسی در قضاوت درباره «راه» یا «چاه» بودن درآمدزایی و درآمدسازی، نسبت و اثر آن در ارتباط با مأموریت ذاتی دستگاه «تعلیم و تربیت» کشور است.
هرگونه کوتاهی در مورد دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی پذیرفتنی نیست
وزیر آموزش و پرورش: بزرگترین پشتوانه نظام تعلیم و تربیت، دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی هستند و هرگونه کوتاهی در مورد آن‌ها پذیرفتنی نیست.
چرا نظام آموزشی ما اثرگذاری جهانی ندارد؟
غربی‌ها ( چه توسط نهادهای مثلاً بین‌المللی نظیر یونیسف و یونسکو، چه توسط نهادهای دولتی و چه به واسطه نهادهای خصوصی و وابسته مانند IEA ) چرا به خود اجازه می‌دهند که برای نهادهای آموزشی کل دنیا سیاست گذاری کنند؟
تبریک پزشکیان به کاروان ورزشی دانش‌آموزی دختران و پسران ایران
رئیس‌جمهور در پیامی با تبریک موفقیت دختران و پسران ایران در رقابت‌های المپیک دانش‌آموزان جهان ۲۰۲۴ در بحرین، کسب مدال از سوی آنان را مایه فخر و مباهات ملت ایران دانست.
تغییر سازمان تعلیم و تربیت کودک در دستور کار نیست
سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: هیچ تغییری در خصوص سازمان تعلیم و تربیت کودک در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار ندارد.
۱۸ درصد مدارس نامستحکم هستند/ میزان اعتبارات سازمان نوسازی مدارس اندک است
با وجود اینکه نسبت کلاس‌های مستحکم از ۶۴درصد به ۸۲درصد در سال ۱۴۰۳ افزایش یافته است، اما همچنان برخی مناطق کشور، از جمله پایتخت، با معضل جدی کمبود مدرسه مواجه هستند و سه‌میلیون دانش‌آموز در کلاس‌های ناایمن حضور دارند.
بررسی راهکارهای تقویت نظام آموزش و پرورش رسمی عمومی
مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در گزارشی کارشناسی به بررسی راهکارهای تقویت نظام آموزش‌وپرورش رسمی عمومی پرداخته است.
از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
