• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 20 - ذو القعدة - 1446
  • برابر با : Saturday - 17 May - 2025

معلم نگاشت بایگانی - صفحه 2 از 7 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۱۷اردیبهشت
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
پای درس اساتید دانشگاه فرهنگیان

روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت

به مناسبت هفته معلم، فرصتی فراهم شد تا پای صحبت‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان بنشینیم؛ آنان که با عشق و صبوری، دانشجومعلمان را برای رسالتی بزرگ آماده می‌کنند. در این یادداشت، نرگس رضوانی‌مقدم از سختی‌ها و شیرینی‌های معلمی و مسئولیت سترگ تربیت نسل آینده می‌گوید.

۱۸مرداد
در کشاکش انتصاب وزیر آموزش و پرورش
یادداشت

در کشاکش انتصاب وزیر آموزش و پرورش

در تحلیل وضعیت امروز وزارتخانه آموزش و پرورش می‌توان اذعان داشت که بیش از هرچیز، مسئله مدیریت صحیح منابع و امکانات و از آن سمت، چالش‌ها، ناترازی‌ها و بحران‌های موجود دارای اهمیت است.

۰۵تیر
مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است!
یادداشت|

مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است!

به نظر می‌رسد پس از شنیدن نکات همه‌ی نامزدهای ریاست جمهوری، آن‌چه در خاطر دغدغه‌مندان و فعالان تعلیم و تربیت باقی ماند، عدم اشراف نامزدها به اولویت‌های نظام مسائل آموزش و پرورش و حتی در نگاهی کلان‌تر، «مسئله نبودن» این نهاد هویت‌ساز است.

۲۶خرداد
امریه سربازی یا تضییع حق دانش‌آموزان؟

امریه سربازی یا تضییع حق دانش‌آموزان؟

آیا کسی که هر جای دنیا هر درسی خوانده و حالا وقت سربازی‌اش رسیده، صلاحیت معلمی در کلاس درس را دارد؟ ادارات آموزش و پرورش جای بهتری برای امریه سربازی است، نه معلمی مناطق کم‌ برخوردار!

۰۲خرداد
پای درس شهیدِ جمهور
معلمانه‌ای برای سید شهیدان خدمت

پای درس شهیدِ جمهور

باید وقتی سید شهیدان خدمت را معلم معرفی می‌کنیم، تعجب کسی به آسمان بلند نشود. باید معلمی را تا جایی که می‌توانیم به پیامبری نزدیک کنیم. شهیدِ جمهور این گونه بود. معلم به معنای مدرس نبود. ولی می‌توان سر کلاسش نشست و یاد گرفت.

۱۲اردیبهشت
بررسی بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۳/ همان چالش همیشگی باطعم بی قانونی!
یادداشت|

بررسی بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۳/ همان چالش همیشگی باطعم بی قانونی!

برخی هنوز قادر نیستند نقش آموزش و پرورش را در پیشرفت همه جانبه‌ی کشور درک کنند. نتیجه اش هم همین می‌شود که به هزینه‌های آن به عنوان هزینه‌های مصرفی نگریسته می‌شود در حالی که عین سرمایه گذاری است.

۲۳فروردین
نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین را تصریح کنید
یادداشت؛

نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین را تصریح کنید

نسخه ترمیم یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بدون جهت دهی مشخص و با گزاره هایی که مبهم، گرد و محافظ کارانه است، قرار است خط ومشی های نظام تعلیم و تربیت را در افق ۱۴۱۴مشخص کند؟

۲۳فروردین
آقا اجازه هست؟
روایتی از دیدار دانشجویان با رهبر انقلاب؛

آقا اجازه هست؟

بیانیه‌ دانشجویان پرشور و حرارت و جسارت آنها ستودنی است؛ با اینکه برخی نشان از شوریدگی جوانی و کم‌تجربگی دارد، اما مهمترین بعدش رفتار جمهوری اسلامی است که به جوانان نسل دهه هشتاد تریبونی سالانه مقابل مسئولین نظام و شخص اول مملکت می‌دهد که اینچنین عتاب انگیز و بی پروا پایین و بالای کشور را به نقد بگیرند.

۱۸فروردین
ردپای علوم تربیتی بی‌وطن در نسخه ترمیم‌یافته سند تحول
یادداشت|

ردپای علوم تربیتی بی‌وطن در نسخه ترمیم‌یافته سند تحول

نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با وجود داشتن پشتوانه سند پیشین خود و گذشت ۱۲ سال از آن، هم‌چنان دچار ایرادات اساسی است. چطور حاصل جمع اندیشه عالمان علوم تربیتی دانشگاه‌های کشور و کارشناسان تخصصی‌ترین نهاد تربیتی کشور و شورای عالی آموزش و پرورش، هم‌چنان ناامیدکننده است؟