- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 18 - ربيع ثاني - 1447
- برابر با : Friday - 10 October - 2025
اخبار ویژه
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
توانا نبود هرکه “دانا” بود
معلمِ فراری
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
مدارس بایگانی - صفحه 3 از 20 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!
پس از اعلام نتایج کنکور ۱۴۰۴، برجسته‌سازی دوگانهٔ «مدارس خاص ـ مدارس دولتی عادی» در رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی، تحلیلی نادرست و انحرافی است. در این یادداشت با تبیین سهم طبیعی سمپاد و نمونه‌دولتی‌ها در رتبه‌های برتر، تأکید می‌شود که دوگانهٔ واقعی، «آموزش رایگان دولتی» در برابر «آموزش پولی غیردولتی» است و تمرکز بر دوگانهٔ کاذب، ریشهٔ اصلاحات غلطی چون کنکور دوبار در سال و افزایش فشار بر دهک‌های پایین شده است.
معلم کاروان سالار است؛ خسته شود، کل کاروان در خطر نابودی است
مجتبی همتی‌فر، مسئول پیشین سازمان تعلیم و تربیت کودک و استادیار دانشگاه فردوسی، در گفتوگو با خبرنگار رستا، معلم را دارای شأن تربیتی و نقشی پیامبرگونه معرفی می‌کند که متاسفانه جامعه از اهمیت آن غافل است. او حفظ امید را در این شرایط ضدانگیره، نقطه‌ای کلیدی برای انجام رسالت معلمی می‌داند.
اولین اجلاس ملی مدار با محوریت نقش مدیران در شکل گیری تحول بنیادین برگزار شد
اولین اجلاس ملی مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی با حضور وزیر آموزش و پرورش و حدود ۵۰۰ نفر از مدیران تحول‌خواه مدارس دولتی منتخب سراسر کشور با موضوع *نقش مدیران مدارس دولتی در تحول مدرسه* در تاریخ ۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ در تهران برگزار شد.
برنامه‌ریزی برای جذب و ساماندهی نیروی متخصص پرورشی در دستور کار است
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به کمبود نیروی انسانی متخصص در حوزه پرورشی، از برنامه‌ریزی جدی این وزارتخانه برای جذب، ساماندهی و بهره‌گیری از ظرفیت معلمان دیگر رشته‌ها در فعالیت‌های پرورشی خبر داد.
وزیر آموزش‌وپرورش: سیاست ما کاهش تنوع مدارس است
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در گفتوگو با خبرنگار پایگاه خبری-تحلیلی رستا با اشاره به موضوع تنوع مدارس در کشور، گفت: «اصل تنوع در مدارس می‌تواند درست و مفید باشد، چرا که پاسخ‌گوی نیازهای مختلف آموزشی است. اما زمانی که این تنوع بیش از اندازه شود، باید مورد بررسی و بازنگری قرار گیرد.»
تکریم معلم، اولویت رسانه‌ای هفته بزرگداشت معلم است
رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش: در این ایام باید بیش از هر چیز بر برجسته‌سازی زیبایی‌های کار معلمی تمرکز کنیم و اجازه ندهیم حواشی، اصل موضوع را تحت‌الشعاع قرار دهد.
کاروان «امید ایران» ۱۴ فروردین عازم صربستان می‌شود/ اعزام ۲۳ تیم دانش‌آموزی در قالب ۱۲ رشته ورزشی
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در آیین بدرقه کاروان ورزشی دانش‌آموزی ایران اعزامی به مسابقات ژیمنازیاد ۲۰۲۵ صربستان، بر اهمیت ورزش دانش‌آموزی در تحقق اهداف سند تحول بنیادین و تأثیر آن در توسعه ورزش قهرمانی و همگانی کشور تأکید کرد.
موسیقی و بحران هویت دانش‌آموزان؛ از انفعال تا اقدام
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، یادداشت محمد اسلامپور، آموزگار؛ محیط مدرسه نقشی کلیدی در شکل‌گیری شخصیت، هویت و مسیر آینده کودکانمان دارد، خصوصاً دوران ابتدایی که جزو مهم‌ترین و تأثیرگذارترین دوره رشدی یک کودک است، محیطی که می‌تواند تحولات بزرگی در زندگی هر شخص بگذارد، از همین رو، خانواده‌ها همواره تلاش می‌کنند فرزندان خود […]
