







معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر تخصیص منابع به درستی انجام شود در نهایت ۳۰ هزار تومان سرانه موضوعات پرورشی و فرهنگی هر دانش آموز است.
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه در سال ۱۳۹۲ با ۱۲ میلیون دانشآموز نسبت بودجه آموزشوپرورش به بودجه عمومی کشور ۱۰.۵ درصد بود که اکنون با ۱۶ میلیون دانشآموز همچنان همین قدر است که این نشان میدهد دچار شکاف عمیق در نظر و عمل شدهایم گفت: گفتمانها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق میشود.
حدیث روزبهانی، جانشین خواهر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی به بررسی چالشها و ضرورتهای نظام بودجهریزی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ پرداخت.
آموزشوپرورش در سالهای اخیر با چالشهای جدی در زمینه بودجه و تخصیص منابع مواجه بوده است. سهم پایین این حوزه از بودجه عمومی دولت، سهم پایین اعتبارات غیرپرسنلی و بیتوجهی به سرانههای آموزشی و پرورشی، نظام آموزشی کشور را از کیفیتبخشی و تحقق عدالت آموزشی بازداشته است.
رییس سازمان بسیج فرهنگیان گفت: گزارش سازمان اداری و استخدامی کشور در باب پرداخت حقوق به کارکنان دستگاهها، جامعه معلمی را دل آزرده کرده است.
تفکر درآمدزایی و منطق اقتصادی در آموزش و پرورش با آفتهای مهمی هم روبه روست که البته اغلب در سایه شیرینی درآمدها نسبت به آنها غفلت میشود. نکته اساسی در قضاوت درباره «راه» یا «چاه» بودن درآمدزایی و درآمدسازی، نسبت و اثر آن در ارتباط با مأموریت ذاتی دستگاه «تعلیم و تربیت» کشور است.
با وجود اینکه نسبت کلاسهای مستحکم از ۶۴درصد به ۸۲درصد در سال ۱۴۰۳ افزایش یافته است، اما همچنان برخی مناطق کشور، از جمله پایتخت، با معضل جدی کمبود مدرسه مواجه هستند و سهمیلیون دانشآموز در کلاسهای ناایمن حضور دارند.
رئیس جمهور امروز بخش اول لایحه بودجه ۱۴۰۴ را تقدیم مجلس کرد که دومین بودجه بعد از اجرای قانون برنامه هفتم توسعه است. دولت در قالب لایحه بودجه سال آینده قصد دارد مجوز بهکارگیری معلمان بازنشسته را به صورت حق التدریسی با هدف تامین کمبود نیروی انسانی در مدارس از مجلس دریافت کند.
بررسی جداول لایحه بودجه 1403 نشان میدهد با اینکه بودجه عمومی دولت نسبت به سال گذشته افزایش داشته، اما سهم بودجه وزارت آموزش و پرورش از بودجه عمومی دولت نسبت به سال گذشته کاهش یافته است.