







اسفندیار چهاربند، رئیس اسبق مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره بر ضرورت احیای منابع مالی فراموش شده این وزارتخانه گفت: با توجه به ساختار اقتصادی_سیاسی کشورمان و اهداف آموزش و پرورش، نیاز است منابعی شناسایی و استحصال شوند و در خدمت آموزش و پرورش گرفته شوند. برای این اتفاق ابتدا باید وضعیت سیاسی و ساختار اقتصادی کشورمان و چالشهای تحقق این منابع بررسی شود.
افزایش ۱۲۰ درصدی اعتبار کمک به تأمین سرانه دانشآموزی و حمایت و ارتقاء پوشش تحصیلی افراد لازمالتعلیم در لایحه بودجه ۱۴۰۴، گامی مثبت در راستای حمایت از پوشش تحصیلی افراد لازمالتعلیم و ارتقاء امکانات آموزشی است. این افزایش قابلتوجه نشاندهنده توجه به بهبود عدالت آموزشی است، اما همچنان برنامههای شفاف و تحولی برای نحوه تخصیص این اعتبار مشخص نشده و سهم دقیق دانشآموزان عادی و شبانه در این بودجه نامشخص باقی مانده است.
ساخت مدرسه توسط رئیسجمهور اقدامی نمادین و ارزشمند است که توجه دولت به اهمیت آموزشوپرورش و عدالت آموزشی را نشان میدهد. اما این اقدام زمانی معنا و تأثیر واقعی خواهد داشت که فراتر از نمادسازی، خود را در سیاستگذاریهای کلان و پرداختن به اولویتهای اصلی این حوزه نشان دهد. آموزشوپرورش بهعنوان زیربنای پیشرفت کشور، نیازمند تحولاتی بنیادین است که از مسیر اصلاح سیاستها، تغییر نگاهها و رویکردها، تأمین منابع مالی کافی و ارتقای منابع انسانی میگذرد.
احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزشوپرورش، با تأکید بر اینکه ۱۰ هزار میلیارد ریال تخصیصیافته به صندوق حمایت از توسعه مدارس غیردولتی، بودجه دولتی نیست بلکه تسهیلات بانکی است، گفت: این اعتبار برای رفع نارساییهای مدارس و ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی در نظر گرفته شده است تا به توسعه علمی و تربیتی کشور کمک کند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از تغییرات مثبت در تبصرهها و جداول لایحه بودجه ۱۴۰۴ خبر داد و اعلام کرد که بودجه پیشنهادی این وزارتخانه برای سال آینده با افزایش دو برابری به ۷۹۰ هزار میلیارد تومان رسیده است. به گفته وی، این افزایش برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین و برنامه هفتم توسعه در نظر گرفته شده است.
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه در سال ۱۳۹۲ با ۱۲ میلیون دانشآموز نسبت بودجه آموزشوپرورش به بودجه عمومی کشور ۱۰.۵ درصد بود که اکنون با ۱۶ میلیون دانشآموز همچنان همین قدر است که این نشان میدهد دچار شکاف عمیق در نظر و عمل شدهایم گفت: گفتمانها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق میشود.
حدیث روزبهانی، جانشین خواهر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی به بررسی چالشها و ضرورتهای نظام بودجهریزی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ پرداخت.
آموزشوپرورش در سالهای اخیر با چالشهای جدی در زمینه بودجه و تخصیص منابع مواجه بوده است. سهم پایین این حوزه از بودجه عمومی دولت، سهم پایین اعتبارات غیرپرسنلی و بیتوجهی به سرانههای آموزشی و پرورشی، نظام آموزشی کشور را از کیفیتبخشی و تحقق عدالت آموزشی بازداشته است.
رییس سازمان بسیج فرهنگیان گفت: گزارش سازمان اداری و استخدامی کشور در باب پرداخت حقوق به کارکنان دستگاهها، جامعه معلمی را دل آزرده کرده است.