- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 5 - ذو الحجة - 1446
- برابر با : Sunday - 1 June - 2025
اخبار ویژه
از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان نیاز به بازنگری دارد
سیاست قطعی شورای‌عالی آموزش‌وپرورش ورود دانشجویان نخبه، برتر و با سن پایین به دانشگاه فرهنگیان است
از «آموزش و پرورش حاکمیتی» تا «آموزش و پرورش ضدمردمی»! – بخش اول
بچه‌های ما نباید صرفا استفاده کننده از هوش مصنوعی باشند بلکه باید تولیدکننده هوش مصنوعی باشند
گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها
الهام‌بخشی، رسالت فراموش‌نشدنی معلمی؛ از کلاس‌های ابتدایی تا دانشگاه
دانشگاه فرهنگیان محل اجرای کنسرت‌های شهر نیست/اعتراض دانشجومعلمان به برنامه‌های حاشیه‌ساز در قزوین
معلم
گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها
محمد راستی، معلم چندپایه‌ی روستای ریمله‌ی مرکزی، واقع در چندکیلومتری شهرستان خرم‌آباد استان لرستان است که در این گفت‌وگو به چالش‌ها، تجارب، و مشکلات معلمان چندپایه می‌پردازد.
الهام‌بخشی، رسالت فراموش‌نشدنی معلمی؛ از کلاس‌های ابتدایی تا دانشگاه
به مناسبت هفته معلم، همراه شدیم با روایت‌های دست‌اول از اساتید دانشگاه فرهنگیان؛ آنانی که با تمام سختی‌های مسیر، شوق الهام‌بخشی را در دل دانشجومعلمان می‌کارند. در این یادداشت، مریم رضایی از تجربه‌هایش در مسیر پرچالش معلمی و اهمیت خلاقیت و عشق در این حرفه می‌گوید.
بررسی سیر تربیت معلم در ایران(قسمت اول)
برای هیچ کس نامه‌ی فدایت شوم نفرستاده‌اند. برای هیچ معلمی خط ننوشته‌اند که فلانی اسلام و ایران و تعلیم و تربیت محتاج روی ماه یا قامت چون سروتان است، بیایید و معلم شوید. خبری از این دست‌خط‌ها نبوده است. در مرحله اول این ما بوده‌ایم که معلمی را خواسته‌‌ایم. فرقی هم نمی‌کند این «ما» من نویسنده نوعی یا شمای معلم باشد یا یکی از گذشتگان. معلمی، با خواست ما شروع شده. خواسته‌ای که یک سوال مهم ایجاد کرده است: چگونه معلم باشم؟ این یادداشت تلاش می‌کند پاسخی به این سوال باشد.
برخورد قاطع با ضارب معلم؛ فرد خاطی بازداشت شد
رضا یعقوبی، دادستان عمومی و انقلاب شهرستان زرند، با تأکید بر برخورد قاطع دستگاه قضایی با هرگونه تعرض به معلمان، از بازداشت فردی که اقدام به ضرب و شتم یک معلم در کلاس درس کرده بود، خبر داد.
معامله
با خدا معامله کرده است. این را خودش می‌گوید. جنس صدایش به آن جملات همیشگی و تعارف تکه‌پاره کردن‌ها نمی‌خورد. صادق است، حرفش کلیشه نیست. حاء و عین و غین را غلیظ ادا می‌کند و راحت می‌شود محل زندگی‌اش را حدس زد: جایی در جنوب کشور. دقیق‌تر می‌شوم. اهواز و روستای قلعه‌سحر در نزدیکی‌های شوش. موسی عبودی معلم است. معلمی 45 ساله که 21 سال سابقه تدریس دارد. معلمی که زندگی شلوغی را می‌گذرانَد. دکترای تنوع زیستی گرفته، در دانشگاه فرهنگیان تدریس می‌کند. کشاورز است و اهل کار خیر و مدرسه‌سازی. معلمی که بی‌تفاوت نیست.
تکریم معلم، اولویت رسانه‌ای هفته بزرگداشت معلم است
رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش: در این ایام باید بیش از هر چیز بر برجسته‌سازی زیبایی‌های کار معلمی تمرکز کنیم و اجازه ندهیم حواشی، اصل موضوع را تحت‌الشعاع قرار دهد.
تراژدی تکراری بازگشایی مدارس و ساماندهی معلمان
با اعلام خبر برگزاری آزمون استخدامی معلمان در خردادماه، پرسش‌های مهمی از جانب دغدغه‌مندان علوم تربیتی مطرح شده است.طبق روال پیشین، دست کم به یک بازه‌ی یک‌ماهه جهت بررسی و اعلام نتایج چند برابر ظرفیت آزمون کتبی بر اساس رشته و سهمیه زمان نیاز است. در این شرایط چگونه می‌توان در فاصله‌ی دو ماهه تا شروع سال تحصیلی جدید، همه‌ی فرآیندهای مربوط به جذب معلمان موسوم به ماده‌ی ۲۸ را طی نمود؟!
کلاس‌های 45 نفره، ایده‌ای جدید در راستای تحول بنیادین آموزش و پرورش!
اساتید بزرگواری که چنین ایده‌هایی مطرح می‌کنند، زخمی از این اتفاقات بر پیکره وجودشان نمی‌افتد؛ زیرا این تنها معلم است که یک‌تنه باید پاسخگوی همه عوامل آموزشی باشد که چرا به‌جای تدریس در راستای امتحانات نهایی و کنکور به کارگروهی پرداخته است!
از رنجی که می‌بریم/ ماجرای میزگرد اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی درباره این دانشگاه چه بود؟
